单项选择题
根据科尔伯格的理论,儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于的道德发展水平是( )。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.好孩子水平
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试题
单项选择题
( )是在小学中年级以上出现的,一直到青年、成年,这时期的特征是个人由于认识到团体的行为规范,进而接受并付诸实践。
A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.超习俗水平
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单项选择题
教育心理学认知理论方面有( )。
A.桑代克的联结说
B.华生的习惯说
C.赫尔的内驱力递减说
D.勒温的场论
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