单项选择题

以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于（　　）。

A．能力
B．努力
C．运气
D．任务难度
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单项选择题
在环境与教育的作用问题上，（ ）认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。
A．行为主义学习理论
B．认知结构学习理论
C．建构主义学习理论
D．人本主义学习理论
单项选择题
我们对优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生，是因为一般学生受到了（ ）。
A．直接奖励
B．直接强化
C．替代性强化
D．替代性惩罚
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