单项选择题
根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、统合和()
A.接受
B.评审
C.反应
D.组织
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试题
单项选择题
一个已经形成的可以改变的的联结,如不应用,就会合这个联结减弱。“桑代克把这称为()”
A.准备律
B.应用律
C.失用律
D.效果律
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问答题
简述练习过程的一般规律
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