单项选择题

在科学概念的学习过程中，引发与解决认知冲突，其目的是为了实现

A．概念同化
B．概念形成
C．概念转变
D．概念整合
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单项选择题
认为考试焦虑、掩饰努力、故意拖延是个体逃避失败的策略。持这一观点的学习动机理论是
A．自我价值理论
B．自我效能理论
C．成就目标理论
D．成败归因理论
单项选择题
根据乔纳森(D.Jonassen)的知识获得三阶段模式，下列关于初级阶段学习的表述，正确的 是
A．经验起主要作用
B．通过学徒关系引导而进行
C．主要涉及结构不良领域的知识
D．对知识的理解主要依靠字面编码
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