“熙宁兴学”之后，宋代太学中曾经实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度，称为( )。

A．国子学、太学、四门学
B．国子学、太学、中书学
C．太学、四门学、中书学
D．国子学、四门学、中书学

A．“不陵节而施”
B．“学不躐等”
C．“当其可”
D．“盈科而后进”