多项选择题
下列帝王称号中属于庙号的有
A.秦始皇
B.汉武帝
C.宋太祖
D.唐高宗
E.崇祯帝
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试题
单项选择题
听说法的代表人物是( )
A.贝立兹
B.奥伦多夫
C.威尔金斯
D.弗里斯
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单项选择题
词汇教学的方法很多,“媒体—广播—电视—网络”这种学习词汇的方法是( )
A.语素法
B.搭配法
C.语境法
D.语义联想法
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单项选择题
词汇教学的方法很多,“媒体—广播—电视—网络”这种学习词汇的方法是()。
A.语素法
B.搭配法
C.语境法
D.语义联想法
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单项选择题
主张仿照幼儿学习母语的自然过程来设计第二语言教学过程进行操练的教学发是( )。
A.听说法
B.直接法
C.认知法
D.功能法
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单项选择题
留学生来中国学汉语的期末考试属于( )考试。
A.成绩测试
B.水平测试
C.诊断测试
D.潜能测试
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单项选择题
《汉语301句》属于( )教材。
A.语言技能类
B.语言知识类
C.文化知识类
D.特殊用途语言
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单项选择题
对外汉语教学四大环节的中心环节是()
A.总体设计
B.教材编写
C.课堂教学
D.语言测试
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单项选择题
对比分析的理论基础是( )。
A.中介语理论
B.认知语言学
C.结构主义语言学
D.心理语言学
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单项选择题
语言交际能力中,最核心的能力是( )
A.话语能力
B.策略能力
C.语言能力
D.社会语言能力
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单项选择题
依我国明清时期的科举制度,其各级考试由低到高排列,应当是
A.乡试,会试,院试,殿试
B.院试,会试,乡试,殿试
C.院试,乡试,会试,殿试
D.乡试,院试,会试,殿试
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成绩测试
说明:本题是教案设计题,共20分。请阅读...
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文化休克
从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论...
美国语言学家乔姆斯基认为人类大脑中有一种...
功能法的心理学基础是 .
对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设...
练习时语言学习的重要一环,练习的种类有 ...
语言四要素: 语音、 、语法 和文字。
海姆斯提出的“交际能力”包括: 和得体性
从教学性质上看,对外汉语教学既是一种 ,...
文化的属性有 、社会性、 和阶段性。。
病入膏盲
相形见拙
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黯然消魂
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偏听则敝
许多 代表 昨天 在 会议室 里 都 热...
一位目不识丁的老农说,今年的水稻呀,长得...
举例说明音译外来词、音译兼意译外来词和音...
举例说明形声字的结构类型。
他昨天买了红色的一件毛衣,打算生日那天送...
不管后果好坏,他只要尽力去做就不会遭到别...
(二)分析下列多重复句。用 “│”、“‖...
对外汉语教学的教学规律是由 、心理学规律...
李教授原本不打算去参加后天的学术会议。
举例说明儿化及其作用。
万惯家产
堤岸 dīàn
留洋 lióuiáng
淹留iānlióu
精zīng
洋气 iángqì