小亮是一名初中生，本学期设有语文、英语、数学、历史、地理、物理、化学、生物、道德与法治、体育共10门课程，疫情期间他每天在家上7节网课，上午4节，下午3节，中午有休息。某天，妈妈下班后问小亮当天的上课情况，小亮卖了个关子，说出如下事实：
（1）只有一门课程安排了两节课，上、下午各一节；
（2）语文课是紧挨着数学课上的；
（3）体育老师布置的任务是课后跳绳200次，我怕打扰楼下邻居，所以还没完成；
（4）物理课、化学课是在下午上的；
（5）没有历史、地理、生物、道德与法治课。
对于当天的上课情况，可推知（）。