单项选择题

下列句子中，标点符号的使用正确的一项是：

A．教师教任何功课，(不限于语文) “讲”都是为了达到用不着“讲”，换个说法，“教”都是为了达到用不着“教”。
B．你可曾想到白发苍苍的老父老母可曾想到嗷嗷待哺的儿女可曾想到孩子们稚嫩的心灵将因此而蒙受巨大的创伤!
C．200毫升38%的盐酸跟足量的大理石反应，可生成二氧化碳多少克(38%的盐酸的密度是1.19克/厘米³)
D．李老师对学生说：“我们学习上要不断进步；否则就要后退。古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退嘛’”

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单项选择题

贺铸词云：“试问闲愁都几许一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”其中用来描写“闲愁”的景物属于哪个季节：

A．春天
B．夏天
C．秋天
D．冬天

单项选择题

对下面句子的修辞手法及其作用的表述，不正确的一项是：

A．当太阳以轰响的光彩…… ——运用通感的修辞手法，把太阳跳出地平线时给人的那种震惊感、辉煌感表现得动人可感。
B．这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。——运用对比的修辞手法，使说理的文章更加生动引人。
C．那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。——运用比喻的修辞手法，描写了水花的颜色、形状和动态。
D．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——运用对偶的修辞手法，写出山势起伏而又微不足道。