单项选择题

教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是( )

A．20世纪20年代到50年代
B．20 世纪80年代以后
C．20世纪60到70年代末
D．20世纪90 F代起
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单项选择题
在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为( )
A．变式
B．比较
C．概括
D．抽象
单项选择题
先行组织者教学策略是给学习者提供( )
A．图表
B．新知识
C．认知框架
D．以上都对
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