单项选择题

学生通过学习“0和正整数”掌握“数”的概念，后来又学习了“负数”的概念，重新认识了“数”的概念。这种学习属于

A．派生类属学习
B．相关类属学习
C．并列结合学习
D．总括学习
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单项选择题
奥苏伯尔认为学生的学习主要是
A．有意义的发现学习
B．机械的发现学习
C．有意义的接受学习
D．机械的接受学习
单项选择题
布鲁纳的螺旋式课程理念是基于他提出的
A．发现学习理论
B．编码系统理论
C．表征系统理论
D．学习过程观
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