在一次信息技术测验中，只有班上几个尖子生得了高分，其余学生均不及格，此次测验的( )出现了问题。

A．“任务驱动”是一种建立在构建主义学习理论基础上的一种教学方法
B．任务驱动中的“任务”要具有可操作性
C．任务驱动中的“任务”应尽可能的大一些，因为任务小，给学生的挑战小，给学生自主学习的空间也会小
D．尽力体现以“学生为中心，教师为主导”的教学策略