单项选择题

就个人和民族的作用而言，文化素质主要是通过形成特定的文化氛围，浸润其心灵，提升其境界；人文精神则主要是通过具体的价值意识，指导其行为，推动其前进。换言之，文化素质的作用是间接的、抽象的；人文精神的作用则比较直接、具体。因此( )

A．文化素质实际上就是人文精神的间接的、抽象的反映
B．人文精神实际上就是文化素质的直接的、具体的体现
C．在大力提高民族文化素质的同时，应当高度重视人文精神的建设
D．人文精神、文化素质二者相辅相成，密不可分
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单项选择题
民俗是各国(或各民族)人民创造、享用和传承的一种生活文化。其功能是指它在社会生活与文化系统中的位置，它与其他社会文化要素之间的关系，以及它所具有的客观效用。民俗的功能十分复杂。各种不同的民俗功能既有差异性，也有同一性；一种民俗功能既可能是单一的，也可能是综合的；民俗的功能有正与反、显与隐之别，并且随着时代的发展相互影响和变化。上面这段话的主要观点是( )
A．从民俗与社会生活的紧密关系出发，分析民俗的各种功能
B．总述民俗的功能
C．民俗功能的时代性与复杂性
D．从民俗与文化生活的紧密关系出发，分析民俗的各种功能
单项选择题
北京市率先修订的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》删去了“敢于斗争”“见义勇为”等字眼，代之以善于斗争、自救自护等。因为( )
A．这会减少无谓的牺牲
B．现在降低了中小学生的道德要求
C．现在对中小学主要从学习上来要求
D．道德要求是第二位的，不应该过于强调
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