单项选择题

就对个人和民族的作用而言，文化素质主要是通过形成特定的文化氛围，浸润其心灵，提升其境界；人文精神则主要是通过具体的价值意识，指导其行为，推动其前进。换言之，文化素质的作用是间接、抽象的；人文精神的作用则比较直接、具体。
这段话支持了一个论点，即( )。

A．文化素质比人文精神重要
B．人文精神比文化素质重要
C．文化素质与人文精神是一回事
D．在大力提高民族文化素质的时候，应当高度重视人文精神的建设
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单项选择题
自然界是人的生命发展和延续的环境。同时，作为人与自然物质交换过程中介的生产劳动，是人类社会关系形成和发展的起点；人们在加工自然物质的劳动中，才结成了人与人的关系——生产关系，并由此形成民族的、阶级的、家庭的等复杂的社会关系。 这句话支持了一个论点，即( )。
A．人在自然面前只有被动地适应，才能生存并发展
B．人与人、人与社会的关系，是建立在人与自然的关系的基础之上
C．人的社会关系具有其内在的发展规律，可以独立地存在和发展
D．人是自然界的一部分，因为人也是动物
单项选择题
职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因此职业技术教育和市场经济有较直接的关系，它应该根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然，也有诸如师范、卫生、艺术、体育等专业与市场经济没有直接的联系，它们应该根据社会发展的需要，而不仅仅根据市场的需要来规划和发展。 对这段话正确理解的一项是( )。
A．市场经济规律决定着职业技术教育的发展
B．发展职业技术教育，首先应强调社会发展的需要
C．师范、卫生、艺术、体育等个别专业，与市场经济没有联系
D．职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展
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