单项选择题

解释社会促进与社会惰化现象时，学者认为，他人在场，个体动机水平将会提高，因此其( )应被抑制。

A．弱势反应易于表现，而优势反应
B．强化反应易于表现，而竞争反应
C．竞争反应易于表现，而强化反应
D．优势反应易于表现，而弱势反应
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单项选择题
从面部表情的研究看，全人类的面部表情( )。
A．按地区划分而不同
B．有极大的文化差异
C．受各区域遗传特征的影响而不同
D．有高度的一致性
单项选择题
个体对自己存在状态的认知，称为( )。
A．自我
B．他我
C．镜我
D．客我
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