判断题
A．基本要求 B．基本方针 C．基本规律 D．基本准则
A．独立作业 B．复习 C．预习 D．社会实践
A．经常性 B．针对性 C．多样性 D．潜在性
A．不能给学习者提供系统的文化科学知识 B．活动课程对教师的专业素养提出了较高的要求，一般教师难以适应 C．容易导致学生散漫、凌乱的学习 D．片面强调从“做”中学，容易导致活动课程沦为肤浅的、缺少智力训练价值的纯操作活动
A．有所联系、有所区别 B．教学包含了所有的智育活动 C．智育是教学活动所要达到的目的之一 D．在一定程度上，教学等同于德育