从下列两题中任选一题作答，如果两题都答，只按第1道的成绩计入总分。
阅读下列材料，用心理学的动机理论来分析李老师的问题出在哪里，如何解决：
李老师是一位极负责任的年轻教师。在教育中他非常注意用奖励的手段激发学生学习的积极性。学生每次作业、测验和考试，他都给予一定的奖励。在奖励措施实施之初，学生的学习积极性很高，但是后来李老师发现，奖励好像不起作用了。李老师对此很困惑。

【参考答案】

(1)李老师的问题出在两个方面：
第一，李老师没有激发起学生的学习动机。学习动机是激发个体进行学习活动，维持已......

(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)