多项选择题
根据下面资料,作答以下两小题。
作文课上,李老师说:“作文材料就像是海洋中的浪花,多得数不清……”“不对,像大海中的小鱼。”豆豆插嘴道。当时,李老师有点气愤,心想这捣蛋鬼又故意跟老师唱反调,但是李老师很快冷静下来,耐心地问:“你为什么把作文材料比作小鱼呢”豆豆理直气壮地说:“大海里的小鱼虽然很多很多,但是很难抓得到,作文材料也不容易找。”多么形象、新颖的比喻!李老师又惊又喜,大加赞赏,并因势利导启发同学们讨论如何做一名智慧的“小渔夫”,在作文材料的海洋里捕捉又多又有价值的“小鱼”。 以上案例对我们的启示是______。
A.李老师处理学生回答的方法与预设不同,体现了教师的机智
B.李老师的做法丧失了教师的主导作用,不利于学生的思考
C.李老师的做法遵循了教学过程中教师主导作用和学生主体作用相统一的规律
D.李老师在课堂中启发学生就豆豆新颖的比喻展开讨论,体现了启发性原则的要求
E.李老师正是运用讨论法激发了学生的学习热情,加深了学生对知识的理解