问答题

答辩题目一：关于你的课程设置，为什么让学生采用小组合作的方式，进行分类搜索的操作

【参考答案】

我所教授的是4年级的学生，已经具备一定的认知能力和动手能力，课程中采取小组合作的形式有利于全体学生主动参与研究性学习，开......

(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)

<上一题目录下一题>

热门试题

问答题

答辩题目二：什么是任务驱动法谈谈任务的设计要求及任务驱动法的执行过程。

问答题

1.题目：网上搜索2.内容：学会分类搜索引擎及超链接知识，列举国内代表性网站，用分类法搜索火星资料。一、分类搜索大部分搜索引擎都有一个分类目录，以超链接的方式显示出各种信息的类型。例如，音乐、绘画、军事、影视……单击超链接文字，可以显示出与某一种素材有关的标题。再单击标题，就可以打开它们的网页，找到有关的素材。二、用分类法搜索关于火星的信息。第1步：启动IE浏览器第2步：在地址栏中输入dir.sohu.com后敲回车键，访问搜狐网站的分类目录。这时可以看到，网页中列出了许多栏目的名称。例如，体育健身、科学技术、社会科学……每个栏目下面还有一些超链接文字。第3步：单击“科学技术”栏目下的“天文”超链接，打开下一级网页，可以看到下一级目录和许多天文方面的超链接标题。第4步：单击其中的“搜索火星”超链接，打开相应的页面。这时，可以看到关于火星的多个超链接标题。第5步：单击超链接标题，打开相应的网页，就可以找到有关的资料。一点通：分类查找，就是按照类型逐步细化，最后找到需要的资料。因此，在开始查找时，应该知道资料属于哪一类。练一练：利用分类法查找大熊猫的资料，把感兴趣的素材保存在自己文件夹里。3.基本要求：(1)请在10分钟内完成试讲。(2)配合讲解过程中要有学生参与。(3)试讲过程中配合板书进行讲解。

相关试题