单项选择题
学校的教师岗位复杂，变动频繁，很难具体量化。而且，把教师的工资用企业“绩效”的方式来确定，在执行中很容易违背“素质教育”的精神。在原有的工资框架内，把几十年不变的“班主任津贴”标准涨上去，比折成“标准课时工作量的一半”更方便直观、简单明了，也更具备可操作性。 本段文字意在表明（）。
A．教师绩效工资将简单问题复杂化 B．班主任工资应该在原有工资框架内进行调整 C．教师绩效工资不可行 D．教师工资改革需关注可操作性
A．猖獗；体积；爆发期 B．流行；密度；成熟期 C．横行；质量；孕育期 D．盛行；浓度；形成期
A．锆石极耐高温 B．锆石的工业用途 C．锆石耐酸腐蚀 D．锆石性质特殊