单项选择题

在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了( )。

A．教育起点机会均等
B．教育过程机会均等
C．教育条件机会均等
D．教育结果机会均等
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单项选择题
学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的( )。
A．知识与技能目标
B．方法与过程目标
C．情感态度价值观目标
D．课堂教学目标
单项选择题
中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于( )。
A．一种个体研修的学习方式
B．一种群体研修的学习方式
C．一种网络研修的学习方式
D．一种专业引领的研修方式
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