单项选择题

皮亚杰发现，儿童在不同时期出现不同的守恒概念，通常儿童到（）岁时才会理解质量守恒；（）岁时才会掌握重量守恒；（）岁时才具有容量守恒概念。

A．2；3；4
B．4；5；6
C．5；6；7
D．7；8；9

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单项选择题
（）指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。

A．内容效度
B．构想效度
C．效标效度
D．区分效度
单项选择题
洛德（Lord）提出在学绩测验中，为了保证其可靠性，各类选择题的理想平均难度为：五择一测题，0.70；四择一测题，0.74；三择一测题，0.77；二择一题，（）。

A．0.78
B．0.79
C．0.85
D．0.90
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