问答题
本题为必选题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。
Ⅰ.论述技能形成的过程。
Ⅱ.教育研究成果撰写的要求是什么
【参考答案】
Ⅰ.(1)心智技能的形成过程
①原型定向
a.原型定向及其作用
原型定向就是了解心智活动的......
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问答题
“出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。他不愿意事物天然的那个样子,甚至对人也是如此,必须把人像练马场的马那样加以训练;必须把人像花园中的树木那样,照他喜爱的样子弄得歪歪扭扭。” “生活,并不就是呼吸,而是活动,那就是要使用我们的器官,使用我们的感觉、我们的才能,以及一切使我们感到我们的存在的本身的各个部分。” “只要他处在社会生活的漩流中,不至于被种种欲念成人的偏见拖进旋涡里去就行了;只要他能够用他自己的眼睛去看,用他自己的心去想,而且,除了他自己的理智以外,不为任何其他的权威所控制就行了。” “每个人的心灵有它自己的形式,必须按它的形式去指导他;必须通过它这种形式而不能通过其他的形式去教育,才能使你对他花费的苦心取得成效……先让他的性格的种子自由自在地表现出来,不要对它有任何束缚,以便全面地详详细细地观察它。” “以世界为唯一的书本,以事实为唯一的教训。” ——《爱弥尔——论教育》 问题:根据上述材料,试论述卢梭自然主义教育思想的历史意义。
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问答题
随着社会的剧烈变化,学校德育也出现了众多问题,可以概括为:缺乏理想追求,自我为中心严重,是非观与羞耻感模糊,道德滑坡,诚信受损,知行脱节。这些都说明学校德育需要变革。请用相关知识分析德育改革的背景、必要性和方向。
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