问答题
分析下面的谱例。要求:(1)画出结构图示,写出乐曲的结构名称。(2)简要说明乐曲的节拍特点和调式特点。
A.学生记录生活中的声音和音乐,再重组制作B.学生创编节奏音型为歌曲伴奏C.学生根据材料合作创编短曲,并以乐谱或图谱记录D.每位学生独立创作一首二声部合唱曲