单项选择题

过去人们都认为知识就是力量，大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听，学生被动地接受知识。新的教育观念认为：学生必须掌握独立探索的方法，获得不断深造的能力，具有与集体合作的品质，与他人合作解决问题的社交能力，具备自如表达思想的能力等等。 这意味着( )

A．知识本身没有多大的力量
B．掌握方法比掌握知识更重要
C．新旧两种教育观念是互相矛盾，互不相容的
D．旧的传统教育观念不教授学习方法
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
所有能干的管理人员都关心下属的福利，所有关心下属福利的管理人员在满足个人需求方面都很开明；在满足个人需求方面不开明的所有管理人员不是能干的管理人员。 由此可以推出( )
A．有些能干的管理人员在满足个人需求方面不开明
B．不能干的管理人员在满足个人需求方面开明
C．所有能干的管理人员在满足个人需求方面开明
D．不能干的管理人员关心下属的福利
单项选择题
“十一”期间，某市公交系统在许多线路上增加了临时站点，防止客流量在某地过度集中，以缓解重大节假日期间由人流聚集造成的交通堵塞状况。但实际看来，问题并没有得到解决。 以下论断如果为真，无助于解释上述现象的是( )
A．新增的临时站点大多不是该公交线路乘客需要下车的地方
B．“十一”期间人们对公交车新增的临时站点并不清楚
C．很多乘客反映节假日期间乘坐公交车的人很多，宁可选择其他的交通方式
D．考虑到时间成本，公交车新增的临时站点很少
相关试题