单项选择题

认知同化理论的核心就是( )

A．学生能否习得新信息，主要取决于它们认知结构中已有的有关观念
B．加强学生认知结构中与新教材有关的观念
C．学生能否习得新信息，主要在于获得新旧知识的联系
D．加强认知结构的训练，获得良好的认知概念
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单项选择题
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据( )
A．知识与技能学习的心理过程
B．知识与技能的心理特征
C．知识向技能转化的规律
D．知识学习情境与其他两情境的变化程度
单项选择题
行为主义心理学首先是由( )提出的
A．巴甫洛夫
B．斯金纳
C．桑代克
D．华生
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