单项选择题

科技实力：是指国家为了追求和实现发展战略目标，在全国和全球范围内，利用各种科学技术资源的能力。它包括科学创新能力、技术创新能力、利用新技术的能力、利用全球信息的能力和研究与发展投资的能力。一个国家的科技实力，为该国获取、利用和配置各类科技资源的能力集。 根据以上定义，一个国家的科技实力是指( )。

A．科技是否处在世界同类科技的先进水平
B．在世界科学技术竞争格局下的总体实力情况
C．该国科学技术的“绝对实力”
D．该国科学技术的“静态实力”
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单项选择题
假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配，那么就不会出现重点学校与普通学校的区别，也不会有一些老师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假若教育资源在地域之间得到公平分配，边远地区的山村学校能获得更多的投入，那么，乡村教育就不会如此艰难。 这段文字主要谈论的是( )。
A．教育资源的公平化
B．教师收入的两极化
C．教育资源分配的地域差距化
D．学校划分的等级化
单项选择题
现代科学的思维方式在科学发展过程中经历了巨大的变化，形成了与近代科学差异很大的新角度、新方位，经历了由机械观思维向以系统观为主导的思维的转变，强调认识系统的整体性、动态性和复杂性。 这段文字主要支持以下哪种论点( )
A．现代科学与近代科学的研究方法不同
B．现代科学的思维方式从机械观向系统观转变
C．思维方式总是伴随着科学发展过程而变化
D．现代科学强调认识的角度和方位的重要性
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