以下哪些属于有效控制的特征( )

A．在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件
B．测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C．由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低
D．在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡，可引起选择偏倚
E．健康教育项目使用问卷的有效性和准确性

A．在传播过程中，对已经确定好的传播策略、交流方式及内容不宜做调整和更改
B．是全身心的传播
C．在传播中，情感信息的交流占重要地位
D．在传播过程中，无论是传播者还是受传者均要用多种感官来传递和接受信息
E．以个体化信息为主