问答题
以“异分母分数加减”为例,谈谈教师应该怎样进行设问,以改善学生原有的认知结构。
【参考答案】
“异分母分数加减”一课的教学重点是让学生理解异分母分数加法和减法的算理,即先通分再计算,以符合相同计数单位相加、减的基本......
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