单项选择题

从课程评价的角度来看，泰勒的目标评价模式着重采用的是

A．诊断性评价
B．形成性评价
C．终结性评价
D．个体内差异评价
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单项选择题
从课程评价的角度来看，强调终结性评价，侧重考查学生学习结果的课程是
A．活动课程
B．广域课程
C．学科课程
D．核心课程
单项选择题
“课程的内容不能超出儿童经验和生活的范围，而且课程要考虑到儿童的需要和兴趣，否则不能引起儿童学习的动机，也就不能有自发的活动。”这种观点属于
A．结构主义课程论
B．经验主义课程论
C．学科中心主义课程论
D．社会改造主义课程论
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