单项选择题

智力技能形成的最高阶段是（）。

A．内部言语
B．活动定向
C．有声的外部言语
D．无声的外部言语

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单项选择题
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（）。

A．解释的理解
B．字面理解
C．批判性理解
D．创造性理解
单项选择题
提出动机性遗忘理论的心理学家是（）。

A．弗洛伊德
B．罗杰斯
C．布鲁纳
D．斯金纳
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