单项选择题

法国人文主义学者拉伯雷撰写了( )。

A．《乌托邦》
B．《太阳城》
C．《巨人传》
D．《散文传》
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单项选择题
在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在，该阶段为( )。
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
单项选择题
文化使新一代能迅捷、经济、高效地占有人类创造的精神文化财富的精华，迅速成长为具有摄取、鉴赏、创造文化的“文化人”。与此同时，教育将人类的精神文化财富内化为个体的精神财富，这样，人类的精神财富便找到了最安全且具有再生功能的“保险库”。这体现了文化的( )功能。
A．传递—保存
B．传播—丰富
C．选择—提升
D．创造—更新
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