单项选择题
当教师提问“一个四边形,每边边长都是1,面积是否是1?”许多同学都肯定地回答是1,而谷超豪却回答说,如果把它压扁,变成一条线,面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的
A.流畅性
B.变通性
C.独特性
D.独立性
点击查看答案
<上一题
目录
下一题>
热门
试题
单项选择题
中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这是知识属于
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.条件性知识
D.策略性知识
点击查看答案
单项选择题
教师在讲述课文时,不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面,而且力求将学生导入到相应情境之中,增强学生情感体验进而提高学习效果。这主要体现了情绪对认知的
A.动机性功能
B.信号性功能
C.感染性功能
D.保护性功能
点击查看答案
相关试题
该阶段的主要思维发展什么特征是什么?
某高中教师孙老师在谈到数学教学经验时指出...
中学生的认知发展处在什么阶段?
结合实际论述如何提高学生的元认知能力。
如何提高教师教学效能感?