单项选择题

在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是( )

A．人的短时记忆容量有限
B．学习应循序渐进
C．防止过早出现疲劳
D．先要有准备动作
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单项选择题
操作技能形成的高级阶段是( )
A．操作的熟练
B．操作的整合
C．操作的模仿
D．操作的定向
单项选择题
动作技能的教学方法一般宜于采用( )
A．示范与讲解相结合的方法
B．发现法
C．讲解法
D．示范法
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