多项选择题

在加涅的信息加工模型中，把学习看成是以下系统的协同作用过程（）

A．加工系统
B．调节系统
C．执行控制系统
D．预期系统
E．反馈系统
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多项选择题
以命题网络的形式表征的知识是（）

A．陈述性知识
B．程序性知识
C．显性知识
D．明确知识
E．默会知识
多项选择题
以下属于对夸美纽斯教育教学思想描述的是（）
A．教学是“把一切事物教给一切人类的艺术”
B．提出以“感知—记忆—理解—判断”为基础的教学
C．采用直观教学
D．教学上要井然有序、循序渐进
E．培养学生的多方面兴趣
多项选择题
学生发展是指（）
A．身体素质的发展
B．知识和能力的发展
C．个性的发展
D．艺术修养的发展
E．情感的发展
多项选择题
案例的作用是（）
A．非偶发性
B．拟真性
C．典型性
D．启发性
E．针对性
多项选择题
范例教学法中规定了教学内容的三个特质包括（）
A．基本性
B．基础性
C．指导性
D．范例性
E．动机性
多项选择题
教师职业的特点包括（）
A．为公众服务
B．终身投入
C．具有专门的知识与技能
D．有足够长的受训时间
E．注重服务质量
多项选择题
以下关于赞可夫教学思想的描述正确的是（）

A．在教学中引进了“最近发展区”概念
B．主张教学应走在发展的前面
C．强调教师的中心地位
D．强调“从做中学”
E．重视学习的“情绪生活”
多项选择题
凯洛夫的“知识教育”思想中提出了教学的“三中心”，这里的“三中心”分别指（）
A．教师
B．学生
C．课堂教学
D．活动
E．教科书
多项选择题
以下属于王夫之教育教学思想的是（）

A．知行并进
B．学思相资
C．因材施教
D．积渐不息
E．及时施教
多项选择题
孔子提出的教育思想主要有（）

A．循序渐进
B．学思结合
C．长善救失
D．启发诱导
E．因材施教
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