单项选择题

《学会生存》一书指出:“可能平等地受教育，这只是平等的必要条件，而不是它的充分条件……与平等的机会必须包括同样成功的机会”，“机会平等是要肯定每一个人都能受到适当的教育，而且这种教育的进度和方法是适合个人特点的”。这主要阐述了( )

A.教育机会平等是现代社会追求的目标
B.教育机会平等是教育平等的基础
C.教育机会平等是教育民主的体现
D.教有平等是社会进步的标志
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单项选择题
课程设计就是对课程的各种内容进行组织与开发，教师按照课程设计的总体思路，对某个年级或几个年级设置的各门学科课程的内容，严格按照排定的课题顺序一个接一个地进行下去的课程设计方式是( )
A.连续组织
B.顺序组织
C.水平组织
D.垂直组织
单项选择题
当今社会由于社会结构和教育结构的复杂性，需要教员适应多种多样的数师角色以便更 好地促进学生发展，( )是指教师通过学习、职业训练社会交往等了解社会对教师角色的期望和要求。
A.角色认知
B.角色认同
C.角色体验
D.角色期望
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