单项选择题

表面上看，科学精神难以像科学知识那样容易普及。的确，能够把归纳出来的科学精神分成条目背下来，并不等于已经具备了科学精神，而恰恰是违背科学精神的。科学精神只能通过科学活动来体现。弘扬科学精神与全面促进公众对科学的理解是统一的。这段文字的意思是说：

A．弘扬科学精神是科学家的事情
B．掌握了科学知识就具有了科学精神
C．科学精神是与知识的学习相违背的
D．科学精神只有参与科学活动才能得到体现
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单项选择题
行政区划体系的核心是层级，其次是幅员与边界。中国历史上曾有过三次行政区划变迁的循环，就县级以上政区而言，从秦到魏晋南北朝800年，是从两级制变为三级制；隋改三级为二级，从隋到宋700年，又进行了第二轮从两级到三级的演变。元成为多级制，从元到民国初期650年，则实现从多级到两级的变化。这段话主要支持的论点是：
A．中国的行政区划体系在历史上经历过多次变动
B．行政区划体系的频繁变动不利于政局稳定
C．当前的行政区划体系同秦朝很相似
D．层级在行政区划体系中具有非常重要的作用
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