问答题
联系实际谈谈如何培养学生良好的态度和品德。
【参考答案】
(1)有效的说服。对于理解能力有限的低年级学生.教师最好只提供正面论据,以免学生产生困惑,无所适从。对于理解能力较强的高......
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判断题
布卢姆主要对认知领域的教学目标进行了研究,他把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次,这六个层次在认知程度上没有高低之分。( )
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