单项选择题

老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方法是（）。

A．示范法
B．系统脱敏
C．代币奖励法
D．认知调适法

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单项选择题
学生掌握了“铜”、“铁”等概念之后，再学习“金属”概念，这种学习是（）。

A．上位学习
B．下位学习
C．并列结合学习
D．派生类属学习
单项选择题
个体在单位时间内对事物反应的总量体现了创造性在（）方面的品质。

A．可逆性
B．变通性
C．独创性
D．流畅性
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