单项选择题

实行“饥饿”纪律教育的社会是______。

A．奴隶社会
B．资本主义社会
C．封建社会
D．社会主义社会
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热门 试题

单项选择题
课外校外教育的特点是______。
A．自愿、自主、自立
B．自愿、灵活、实践
C．自主、自立、自理
D．自主、自立、灵活
单项选择题
《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的______。
A．巩固性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．因材施教原则
单项选择题
“寻人启事”写成“寻入启事”易引起注意是利用刺激物的______特点。
A．强度
B．活动
C．持续
D．对比
单项选择题
实用主义教育学的主要代表人物是______。
A．梅伊曼和拉伊
B．利特和狄尔泰
C．杜威和克伯屈
D．阿普尔和吉鲁
单项选择题
课外校外教育与课堂教学相比更有利于______。
A．发展学生个性
B．促进温故知新
C．加强“教学相长”
D．坚持“循序渐进”
单项选择题
“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响______
A．环境
B．遗传
C．教育
D．社会活动
单项选择题
当事人中心疗法的技术主要强调3条，下列______不属于强调之列。
A．真诚
B．同感
C．尊重
D．行为矫正
单项选择题
下面______不是思维的基本方式。
A．概念
B．判断
C．推理
D．比较
单项选择题
通过操行评定对学生进行品德教育的方法属于（）

A．说服教育法
B．榜样示范法
C．品德评价法
D．陶冶教育法
单项选择题
技能是一种______。
A．智力
B．能力
C．才能
D．活动方式
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