单项选择题

“儿童期(6、7岁到11、12岁)的学生的思维特点具有较大的具体性和形象性，抽象思维能力还比较弱，对抽象的道理不易理解”，这体现了人的身心发展的( )特征。

A．顺序性
B．阶段性
C．差异性
D．不平衡性
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单项选择题
下列学者主张“内发论”的是( )。
A．苟子
B．孟子
C．洛克
D．凯洛夫
单项选择题
学校教育在人的身心发展中起( )。
A．制约作用
B．决定作用
C．主导作用
D．辅助作用
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