单项选择题

对“夏初从欧洲到北部来的，在这儿还可以看见清清楚楚的春天的背影”理解正确的一项是( )。

A．说明欧洲北部春来得早，威尼斯四季春常在，所以游客多。
B．通过北欧和威尼斯两地气候对比，说明威尼斯气候宜人，景色迷人的原因。
C．用北欧春色早逝，反衬威尼斯春色长存，同时流露出游客对春色的依恋之情。
D．说明夏初时节威尼斯还留存着迷人的春色，表现对威尼斯的喜爱之情。
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单项选择题
在日本，由于教育部门为国民经济输送大批适应技术发展需要的劳动力和各种科技人员、管理人员，使潜在的知识形态的生产力变为直接生产力，这就为新兴部门的开拓和老部门的改造、劳动生产率的提高奠定了可靠的基础。“潜在的知识形态的生产力”的意思是( )。
A．“潜在的知识形态”指科学技术，当它们一旦和物质生产相结合，就会转化为直接生产力
B．“潜在的知识形态”指科技人员和管理人员，他们进入生产第一线后，就成为第一生产力
C．“知识形态的生产力”指科学技术，当它们还没有被利用来进行物质生产时，只有一种“潜在”的力量
D．“知识形态的生产力”指科技人员和管理人员，他们在与物质生产结合以前，其作用尚未得到实现，所以成为“潜在的”
单项选择题
这段文字主要描写威尼斯风光的一个特点是( )。
A．绮丽
B．干净
C．别致
D．明媚
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