单项选择题

个体身心发展的不均衡性要求( )。

A．教育教学要抓关键期
B．教育工作要循序渐进
C．因材施教，有的放矢
D．教育工作要根据不同年龄分阶段进行
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单项选择题
强调“人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善”，这种理论是（）。

A．外铄论
B．内发论
C．各因素交互作用论
D．实践活动论
单项选择题
环境决定论的代表人物是( )。
A．格塞尔
B．杜威
C．华生
D．霍尔
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