问答题
阅读以下说明和数据流图,回答问题1~3问题。
[说明]
学生信息管理系统旨在用微型计算机对全校的学生事务进行管理,其内容包括新生管理、成绩管理、重修管理、毕业资格审定以及随机查询和打印报表等。
教务人员在进入系统时,系统通过注册登录来提供用户的访问权限,系统会检查用户的合法性,如不合法,系统拒绝用户进入,如是合法用户,则根据命令要求类型处理。本系统主要有新生管理、成绩管理、重修处理、资格审定四大功能,分别进行不同的管理。
新生管理首先按照各专业录入新生信息,录入时若录入的信息不完整,则给出提示信息,要求用户录入完整信息;若新生库中已经存在该生信息了,则给出提示信息,保证不重复录入新生信息。在录入阶段,会显示新生库中的记录,可以进行浏览、删除、修改等操作,以便用户录入正确无误的新生信息。录入完毕后,打印编好学号和分好班次的新生名单并将新生记录写入学生信息库。
成绩管理使用一般方法和特殊方法对学生成绩进行管理。分别按照这两种方法进行成绩的录入和计算。成绩处理完毕后,合并到学生成绩库,可以对学生成绩总库进行浏览、修改、删除、插入、查找等操作,同时提供成绩查询功能,可按照学号、姓名、课程号、课程名称、专业班级查询学生成绩,最后打印各种形式的学生成绩单。
重修处理首先对学生重修总体情况进行浏览,可以查询未交费学生重修情况、某个学生重修情况等,打印各种形式的重修单和重修证。另外进行重修交费登记,输入某个重修学生学号,则显示该生相关信息 (姓名、专业等)、重修课程信息、重修总学分、应交金额等,交费登记后,写入重修表和交费表。资格审定主要对毕业生的毕业资格进行审定,计算毕业生的已修学分,审定后填写资格库,显示审定结果,打印毕业生资格表和毕业证书等。
学生信息管理系统顶层图如图10-1所示;学生信息管理系统的第0层DFD图如图10-2所示,其中,加工3的细化图如图10-3所示,加工4的细化图如图10-4所示。
[数据流图 10-1]
[数据流图 10-2]
[数据流图 10-3]
[数据流图 10-4]
[问题1]
(1)数据流图10-2缺少了一条数据流,请给出此数据流的指向,并采用说明中的词汇给出此数据流名。
(2)数据流图10-3缺少一条数据流,请根据说明补充完整。并指出此数据流的起点和终点。
【参考答案】
数据流名称:“非法请求信息”,起点为加工1“检查合法性”,指向外部。 (2)起点:“学生成绩表”,终点:加工3.6“成绩......
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[说明]假设设A和B均为顺序表,A’和B’分别为A和B中除去最大共同前缀后的子表(例如,A=(x,y,y,z,x,z),B=(x,y,y,z,y,x,x,z),则两者中最大的共同前缀为(x,y,y,z),在两表中除去最大共同前缀后的子表分别为A’=(x,z)和B’=(y,x,x,z)。若A’=B’=空表,则A=B;若A’=空表,而 B’!=空表,或者两者均不为空表,且A’的首先小于B’的首元,则A<B;否则A>B。下面程序实现了比较A、B大小的算法。[C程序]#include<stdio.h>#include<stdlib.h>typedef struct linknode{int data;struct linknode *next;}node:node *creatlist ( ) *建立单链表* {node*head, *r, *s;int x;head= (node *) malloc (sizeof (node)); 建立单链表的头结点head* r=head;printf ( 输入系列整数,以O标志结束 n );scanf ( %d , &x);while (x!=O) *x==O则退出while循环* {s=(node*) malloc (sizeof (node));s->data=x;r->next=s;s->next=NULL;r=s;scanf ( %d , &x);}r->next=NULL;s=head;(1) ;Free (s);return head;}void subs ( ){node*p, *p1, *p2, *q, *heada, *headb;heada=creatlist ( ) ;headb=creatlist ( ) ;p=heada;p1=p; *p1指向p所指结点的前一个结点,开始时均缀向头结点* while (p!=NULL ){q=headb;while (q!=NULL&&q->data!=p->data)q=q->next;if ( (2) ) {if (p==heada){(3) ;p1=heada;}else if (p->next==NULL) p1->next=NULL; *该结点为最后一结点,删除* else p1->next=p->next;p2=p->next;(4) ;free (p);(5) ;}else *p所指结点的元素不在B中,则直接下移p* {p1=p;(6) ;}}p=heada; *显示删除后的结果* if (p==NULL)printf ( 两集合机减的结果为空 n );elseprintf ( 两集合相减的结果 n );while (p!=NULL){printf ( %d , p->data);p=p->next;}}void main ( ){subs ( ) ;}
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问答题
[说明]在一些财务软件中,经常需要将阿拉伯数字的账目转化为汉语习惯中的金额计数方法,例如:“3.45”转化为“叁元四角五分”;“3.4”转化为“叁元四角”;“3.40”转化为“叁元四角零分”;“3.456”转化为“叁元四角五分”;“345.00”转化为“叁百四十五元零角零分”;“345”转化为“叁百四十五元”;以下Visual Basic代码实现了小写金额转换为大写金额。界面如图10-9所示。结合实际例子说明,仔细阅读下面代码,将 (n) 代码补充完整。[代码7-1]Begin VB.FormForm1Caption = 小写金额转换为大写金额 ...窗体描述(略)Begin VB.CommandButton Command1Caption = 退出 ...窗体描述(略)EndBegin VB.TextBox Text2 ...窗体描述(略)EndBegin VB.TextBox Text1Enabled = 0 ’False …窗体描述(略)EndBegin VB.Labe1 Labe12Caption = 转换为大写金额 ...窗体描述(略)EndBegin VB.Labe1 Labe11Caphon = 请输入数字 ...窗体描述(略)EndEnd[代码7-2]Private Function setdata (num As Integer) As String ’数字转换Select CaSe numCase 0setdata= 零 Case 1Setdata= 壹 Case 2Setdata= 贰 Case 3Setdata= 叁 Case4Setdata= 肆 Case 5Setdata= 伍 Case 6Setdata= 陆 Case 7Setdata= 柒 Case 8Setdata= 捌 Case 9Setdata= 玖 End SelectEnd FunctionPrivate Function chang (aaa As Integer) As String ’位数转换Select CaSe aaaCase 1chang= Case 2chang= 十 Case 3chang= 百 Case 4chang= 千 Case 5chang= 万 Case 6chang= 十 Case 7chang= 百 Case 8chang= 千 Case 9chang= 亿 Case 10chang= 十 End SelectEnd Function[代码7-3]Private Sub Text2_Change ( ) ’小写转大写Dim i As IntegerDim j As IntegerDim myint As IntegerDim myint1 As IntegerDim mydoub As DoubleDim mystr As StringDim mystr1 As StringDim mystr2 As StringDim mystr3 As StringDim mystr4 As StringDim money As LongDim money1 As IntegerDim money2 As Longmystr=Text2.Textmyint=InStr (mystr, . )If myint=0 Thenmystr=Text2.TextElsemystr3=Right(Text2.Text, Len (Text2.Text ) - myint)If mystr3<> Then ’转换小数位mystr4=Left(mystr3, 1)mystr3=Right(mystr3, Len(mystr3 ) - 1)If mystr4<> 0 Then(1) End IfIf mystr3<> Thenmystr4=Left(mystr3, 1)(2) End IfEnd Ifmystr=Left(Text2.Text,myint - 1)End Ifj=Len(mystr)For i=1 To Len(mystr,i)money2=Left(mystr,i)money1=Right(money2,1)If money1=0 ThenIfj=5 Then(3) Else(4) End IfElse(5) End Ifj=j-1Next iText1.Text=mystr1& 元 &mystr2 ’显示大写End sub
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