单项选择题
没有明显的分析活动,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然而不知其所以然”,这反映的是( )
A.分析思维
B.直觉思维
C.聚合思维
D.发散思维
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试题
单项选择题
对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是( )
A.能力和努力程度
B.能力和运气好坏
C.能力和任务难度
D.努力和任务难度
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单项选择题
教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和( )
A.可行性
B.沟通性
C.准备性
D.有效性
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