不定项选择

案例分析题早读时间，女生张丽突然呕吐，痛苦地用手捂住嘴巴，不知如何是好。我还未来得及安排，学生们的表现引起了我的注意：有的同学捏鼻子；有的起哄，“熏死了!”；有的赶紧过来帮忙清理现场；有的扶张丽去校医室；有的投来一瞥后，又拿起课本静静看书。后来，我和另一个学生整理被她弄脏的书包。十分钟后，教室重归安静。就此事我组织学生进行讨论，肯定了关心帮助张丽的同学的行为，并希望他们以后遇到类似事件时能做出正确的选择。 材料中的老师在德育资源的开发和利用中，做到了（）。

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