单项选择题

学校管理过程与一般管理过程的关系是 ( )

A．实践性与理论性的关系
B．相互制约关系
C．客体与主体的关系
D．特殊性与普遍性的关系
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单项选择题
在制定德育计划时，必须明确每个阶段德育的具体任务与要求、内容、途径与方法、活动项目、工作安排的具体日期与工作的具体负责人员，这体现了德育计划的 ( )
A．控制性
B．衔接性
C．可操作性
D．可评估性
单项选择题
能够使学生掌握听课和学习的主动权，真正成为学习的主体的学的过程管理是( )
A．课前预习管理
B．听课管理
C．复习巩固管理
D．考查管理
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