问答题

{{*HTML*}}选自己熟悉和有把握的课题和教学内容制定一堂教学课时计划(教案)，要求简明扼要(简案)，学习领域不限。

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问答题
{{*HTML*}}三年级上册《迷人的动画片》属于“欣赏·评述”活动内容，为了使学生能够了解动画的概念及基本观点，了解动画的原理和制作过程，本课进行了这样的设计：首先欣赏大量图片作品、动画影片，学生通过对比，感受动画片不同风格带来的不同感受。其次启发学生从内容和表现形式入手，结合现实生活，在欣赏动画片的同时，了解动画片的制作过程。问题：根据新课程改革对于本节课教学思路进行评价。
问答题
{{*HTML*}}教室外的走廊上坐着陪读的家长，有的在闲聊，有的在看书、织毛衣。教室里坐着十几个八九岁的孩子，黑板上的课题是《水粉画：跳舞的小姑娘》。首先，教师在事先准备好的纸上一笔一笔的示范，并且边画边讲：“头发要画得竖起来，脸上的颜色是白色加一点点红色调出来的，跳绳的时候腿会弯一点……”接着，孩子们便照着老师的指示一板一眼地开始画。这时，有的家长时而还会隔着窗户积极地给孩子作出一些指导：跟老师学，这该画什么，那该画什么，涂什么颜色等，就怕自己的孩子比别人差。最后作品出来，基本都是老师的翻版，连小姑娘身上飞起来的裙子都是一个样。问题：在美术教学中，教师到底要不要示范?如果要示范，该怎么示范?
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