某省进行了一次小学五年级的数学统考。已知不同小学教学水平相差较大，但同一个小学的五年级的不同班级教学水平很相近。以学生的考试成绩为原始数据，问：
(1)如何处理这些原始数据，使得数据处理的结果能够比较不同小学学生的数学学习潜能
(2)如何处理这些原始数据，使得数据处理的结果能够反应一个学校的教学水平

【参考答案】

(1)根据题目可以知道，在一个省里面，不同小学的教学水平差异很大，这时可以将测得的分数转化为标准分数进行相对意义上的比较......

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