单项选择题

多伊奇认为，对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励结构是( )。

A．竞争目标结构
B．个人主义目标结构
C．合作目标结构
D．友谊目标结构
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单项选择题
教师注意力的特点集中表现在( )。
A．注意集中能力
B．注意稳定能力
C．注意转移能力
D．注意分配能力
单项选择题
马卡连柯的《教育诗》中有这样一个故事：彼德连柯到工厂去晚了，马卡连柯没有直接批评彼德连柯，而把他所属的分队的分队长找去了，最后通过批判全队使彼德连柯的行为得到纠正，这里体现的德育模式是( )。
A．价值澄清模式
B．体谅模式
C．社会学习模式
D．集体教育模式
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