判断题
别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。
【参考答案】
错误
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试题
单项选择题
由短时记忆转为长时记忆的条件是
A.思维
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C.注意
D.复述
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单项选择题
教师用红笔阅卷以引起学生的注意,这利用了刺激物的下列哪种特性
A.新异性
B.对比差异性
C.强度
D.活动变化
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